Análise da produção científica sobre gênero na Educação Física brasileira entre os anos de 2013 e 2018: uma perspectiva Cientométrica

Análise da produção científica sobre gênero na Educação Física brasileira entre os anos de 2013 e 2018: uma perspectiva Cientométrica

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RESUMO O artigo analisa a produção científica sobre gênero DVI-I Connecting Cable no campo de conhecimento e intervenção pedagógica da EF no Brasil.A pesquisa foi composta de uma fase exploratória-descritiva centrada na Cientometria.O corpus de análise foi constituído por 20 dissertações e teses defendidas entre os anos de 2013 e 2018.Evidenciam-se como resultados: a produção está concentrada nas regiões sudeste e sul do país; os Travel principais programas são PPGEF/UFMG e PPGCMH/UFRGS; as temáticas estudadas se direcionam à questão das mulheres e esporte; e as mulheres despontam como autoras.

Por fim, destacamos que as produções parecem refletir demandas políticas e sociais acerca da categoria gênero, o que pode ser inferido devido ao acréscimo da produção e efervescência de pautas antigênero a partir de 2013.